Animations pour les structures sociales
Pourquoi choisir des sorties en nature pour les structures sociales accueillants des enfants?
Les sorties en nature offrent des bienfaits profonds et uniques pour les enfants. Elles représentent une opportunité de rétablir ou renforcer le lien parent/enfants, de développer des compétences émotionnelles et sociales, et de proposer un espace sécurisant pour se construire ou se reconstruire.
Un cadre apaisant pour la gestion des émotions
La nature, par son calme et sa sérénité, offre un environnement propice à la régulation émotionnelle. Pour des enfants confrontés à des traumatismes, des situations de maltraitance, ou des parcours chaotiques, être en plein air permet de se ressourcer et de réduire le stress. La nature agit comme un refuge où les émotions peuvent être abordées dans un cadre bienveillant.
Développement de la confiance en soi et de l’estime de soi
Les sorties en nature permettent aux enfants de se dépasser, de relever des défis physiques ou intellectuels, et d’acquérir de nouvelles compétences. En réussissant des activités de groupe ou en observant leurs progrès, les enfants développent progressivement leur confiance en eux, élément clé dans leur rétablissement et leur cheminement personnel.
Apprentissage des relations sociales et du respect
Dans la nature, les enfants sont amenés à coopérer, à partager des tâches et à interagir de manière positive. Ces activités favorisent le développement des compétences sociales, comme la communication, le respect des autres, l’écoute active et la résolution de conflits, des compétences essentielles pour se réinsérer positivement dans la société.
Stimulation de l’autonomie et de la responsabilité
Les activités en plein air encouragent les enfants à prendre des initiatives, à faire des choix et à assumer des responsabilités. Ces expériences renforcent leur autonomie et leur capacité à prendre des décisions, tout en leur offrant des opportunités de se réapproprier des outils et des savoir-faire.
Sensibilisation à la nature et aux enjeux écologiques
Les enfants découvrent l’importance de l’environnement naturel et l’impact de leurs actions sur celui-ci. Cette prise de conscience peut être particulièrement thérapeutique, car elle offre un moyen de renouer avec la réalité et de se reconnecter à un monde qui les dépasse parfois.
Un vrai soutien pour les enfants fragilisés
Les activités en plein air permettent d’apprendre autrement : par le jeu, l’observation, l’effort et la réflexion. La nature devient un terrain d’exploration, propice à la concentration, à la patience et à la découverte de soi.
Pour les enfants en difficulté, ces moments dehors sont de véritables bouffées d’oxygène : ils favorisent le bien-être, la confiance, la reconstruction et l’épanouissement global.
Pour les enfants en situation de handicap ou à besoins spécifiques :
La nature est un environnement riche, apaisant et stimulant qui offre des opportunités d’apprentissage adaptées à chaque enfant, quel que soit son profil.
- Un cadre sensoriel apaisant : La nature aide à réguler l’hypersensibilité sensorielle et à réduire le stress, notamment pour les enfants autistes ou présentant des troubles anxieux.
- Une approche kinesthésique et concrète : Pour les enfants ayant des difficultés d’apprentissage, l’expérience directe (observer, toucher, expérimenter) facilite la compréhension et la mémorisation.
- Un terrain inclusif et sans compétition : Chaque enfant peut évoluer à son rythme, sans comparaison ni pression scolaire. Cela renforce l’estime de soi et la confiance en ses capacités.
- Un espace d’expression et de communication : La nature encourage la spontanéité et la communication non verbale, bénéfique pour les enfants avec des troubles du langage ou des difficultés sociales.
- Une aide précieuse pour la régulation émotionnelle : L’exploration libre et le contact avec la nature favorisent la gestion des émotions et apaisent l’agitation motrice (notamment pour les enfants TDAH).
- Une adaptation naturelle aux besoins moteurs : L’environnement extérieur permet des activités adaptées aux capacités de chacun, qu’il s’agisse de marcher, manipuler, observer ou simplement ressentir.
L’offre :
Nous proposons d’accompagner les enfants et leurs référents/parents/responsables pour des sorties dans un parc urbain ou espace naturel proche de votre établissement et intéressant en terme de biodiversité.
La mixité des âges est tout à fait recommandée pour ce type de sortie puisqu’elle favorise l’entraide.
Une sortie unique est possible avec La formule « découverte ». Cependant l’impact sur les enfants n’est pas le même et le tarif est dégressif en fonction du nombre de sortie.
La formule « 4 saisons » :
4 sorties clés en main pour vivre la nature au fil des saisons.
La nature change très vite !
Observer son évolution permet aux enfants de mieux comprendre le monde et de tisser un lien fort avec leur environnement.
La formule « immersive » :
8 sorties pour explorer, comparer et comprendre.
L’évolution de la nature est progressive c’est pourquoi deux sorties par saison permettent de mieux observer les transformations.
Etre en nature régulièrement apaise, stimule et reconnecte les enfants à leur environnement.
Plus ils sortent, plus ils sont curieux, confiants et attentifs.
En partageant ces moments ensemble, ils développent un sentiment d’appartenance et de respect du vivant.
La formule « Nature et légendes » :
A la découverte des oiseaux du lac kir et des légendes du parc de la fontaine aux fées.
Une journée entière en nature avec piquenique tiré du sac (non fourni).
